Мы в Контакте. Присоединяйтесь!
Следуй за мной!
Рубрики
Свежие комментарии
- Юлия к записи Вопрос-ответ
- Наталья Перфилова к записи Вопрос-ответ
- Наталья Перфилова к записи Вопрос-ответ
- Светлана к записи Конспект урока по русскому языку в третьем классе школы 5 вида
- Ирина к записи Вопрос-ответ
-
-
Свежие записи
- Конспект логопедического занятия в старшей группе ОНР «Цвета радуги»
- Конспект коррекционно-развивающей деятельности в старшей группе на тему: «По дороге в Простоквашино»
- Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе. Тема: «Звук и буква Ц»
- Как перевести деньги с карты на карту Сбербанка через SMS-сообщение
- Родительское собрание «Слого-звуковой анализ слова»
Архивы
Метки
ОНР Фонетико-фонематическое недоразвитиеп речи (ФФН) автоматизация звуков алалия артикуляционная гимнастика артикуляция звуков брадилалия голос дизартрия дисграфия дислалия дислексия задержка речевого развития(ЗРР) заикание конспекты занятий логопед подготовка к школе постановка звуков развитие речи в норме репетиторы речевые карты ринолалия тахилалия темп речи уздечка губы уздечка языка-
Мета
-
Архив за месяц: Октябрь 2014
Психологическое обследование дошкольника. Пример используемых методик, протокола обследования и заключения
Tweet Психологическое обследование дошкольника. Пример используемых методик, протокола обследования и заключения Горбенко Марина Александровна учитель-логопед специальный психолог МАДОУ детский сад № 166 г.Хабаровск
Рубрика: Для специалистов, Дошкольники, публикации моих коллег
Метки: логопед, подготовка к школе
Добавить комментарий
Дидактическая игра «Звонкий-глухой»
Tweet Дидактическая игра «Звонкий-глухой» Пономарева Елена Витальевна учитель-логопед МБДОУ Д/с №31 г. Камышин Цель: развивать фонематический слух, учить определять на слух звонкий согласный звук или глухой.