Архив рубрики: подготовка к школе

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе. Тема: «Звук и буква Ц»

Tweet Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе. Тема: «Звук  и буква Ц»  Фунтикова Наталья Викторовна учитель-логопедМБДОУ № 421 г.Челябинск Цели:

Рубрика: конспекты занятий, подготовка к школе, публикации моих коллег | Метки: , , | Добавить комментарий

Родительское собрание «Слого-звуковой анализ слова»

Tweet Родительское собрание «Слого-звуковой анализ слова» Балюк Оксана Сергеевна, Логопед КГКП «ясли-сад «Берёзка» Пос. Шахан Карагандинская область Цель: 1) познакомить родителей с разбором слова: слого-звуковой анализ слова; показать игровые приемы на звуковой анализ слова, которые смогут применять дома; напомнить правила фонетики русского языка;

Рубрика: подготовка к школе, публикации моих коллег | Метки: , | Добавить комментарий

Презентация «Профилактика дислексии у старших дошкольников с ОНР»

Tweet Презентация «Профилактика дислексии у старших дошкольников с ОНР» Иванова Ирина Борисовна учитель-логопед МАДОУ №112 г. Мурманск   Одним из приоритетных направлений в практике учителя-логопеда является пропедевтика  нарушений чтения и письма. Неоспоримым признан тот факт, что между недоразвитием речи и дислексией существует тесная взаимосвязь.

Рубрика: Дошкольники, подготовка к школе, презентации, публикации моих коллег | Метки: , , , | Добавить комментарий

Оптическая дисграфия и ее профилактика в дошкольный период

Tweet Оптическая дисграфия и ее профилактика в дошкольный период Пискарева Елена Маратовна Учитель-логопед  МБДОУ № 40 г. Нижнекамск Республика Татарстан  

Рубрика: Дошкольники, подготовка к школе, публикации моих коллег | Метки: , , | Добавить комментарий

Организация занятий по подготовке к школе с медлительными и часто болеющими детьми

Tweet Организация занятий по подготовке к школе с медлительными и часто болеющими  детьми У часто болеющих и медлительных детей на самом деле много общего, поэтому при подготовке к школе имеет смысл объединять их в одну группу.  Такие  дети длительно врабатываются, имеют неустойчивую работоспособность,  у них может резко наступить утомление. Такие дети обычно очень долго думают прежде, чем начать делать что-либо, они как бы заторможены, малоактивны. Темп деятельности обычно очень медленный и при этом возможны продолжительные паузы.

Рубрика: Дошкольники, подготовка к школе | Добавить комментарий

Особенности организации занятий с гиперактивными детьми

Tweet Особенности организации занятий с гиперактивными детьми При работе с гиперактивными детьми надо учитывать их слабые и сильные стороны.  У таких детей неустойчивая работоспособность. Они, как правило, быстро отвлекаются, но зато иногда могут быть очень продуктивны в короткий период работы без отвлечений. Так как же надо организовать занятия с гиперактивным ребёнком.

Рубрика: Дошкольники, подготовка к школе | Добавить комментарий

Развитие школьно-значимых функций при подготовке ребёнка к школе

Tweet Развитие школьно-значимых функций при подготовке ребёнка к школе Многие дети испытывают значительные трудности в обучении из-за  несформированности основных школьно-значимых функции.  К ним относятся речевое развитие, моторное развитие, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, развитие психических процессов. Но если заблаговременно  выявить  проблемы( хотя бы за год до школы) и грамотно организовать работу по их формированию, когда ещё нет интенсивных школьных нагрузок, то многие сложности можно компенсировать.

Рубрика: Дошкольники, подготовка к школе | Метки: | Добавить комментарий

Готов ли Ваш ребёнок к школе?

Tweet Готов ли Ваш ребёнок к школе? В этой статье я хочу поговорить о готовности детей к школе. Практически все родители согласятся с тем, что ребёнка к школе надо готовить. Но вот, что включает в себя эта подготовка, каждый понимает по своему. В большинстве случаев, складывается представление, что ребёнка до школы надо научить основам чтения, счёта, дать определённый объём знаний, и это будет залогом его дальнейшего успешного обучения. На самом деле, всё гораздо сложнее.

Рубрика: Для специалистов, подготовка к школе | Метки: | Добавить комментарий