Архив рубрики: школьники

Презентация «Дифференциация звуков Р-Л в словах и предложениях»

Tweet Презентация «Дифференциация звуков Р-Л в словах и предложениях» Сердюкова Екатерина Васильевна учитель-логопед  ГБОУ НОШ №992 г. Москва     Данная презентация может использоваться, как для индивидуального занятия, так и для группового. Цель: закрепить правильное произношение звуков в словах и предложениях. Научить дифференцировать звуки Р-Л в устной речи.

Рубрика: Дошкольники, презентации, публикации моих коллег, школьники | Метки: , | Комментарии (2)

Конспект логопедического занятия в первом классе «Деление слов на слоги» (ФФН)

Tweet Конспект логопедического занятия в первом классе «Деление слов на слоги» (ФФН)                                                                   Кондратова Елена Сергеевна, учитель-логопед, МБОУ Средняя общеобразовательная школа №1 г. Вельск Предложенное занятие входит в систему занятий первого этапа коррекционного обучения по теме «Деление слов на слоги», второе занятие по теме.

Рубрика: конспекты занятий, нарушения речи, публикации моих коллег, школьники | Метки: , , | Добавить комментарий

Особенности формирования процесса письма у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией

Tweet Особенности формирования процесса письма у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией Нагуманова Лидия Равильевна учитель-логопед г. Тюмень По этой теме была теоретически обоснована, разработана  и апробирована  модель логопедической работы, направленной на формирование процесса письма у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией.

Рубрика: презентации, публикации моих коллег, школьники | Метки: | Добавить комментарий

Интегрированный урок логопедия+технология. Тема: Звуки [С], [С']. Буква С

Tweet Интегрированный урок логопедия+технология. Тема: Звуки  [С], [С']. Буква С Тухватуллина Руфия Хамитовна   учитель -дефектолог  ГБС(К)ОУ  «Татарско – Елтанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида» Чистопольского района РТ Цель: Закрепить навыки четкого различения и произношения  звуков[С], [С'] в слогах, словах, фразах, в предложениях; научить выделять звуки[С], [С'] в начале, середине, конце  слова; закрепить навыки пересказывания; развивать фонематический слух, внимание, память, мышление; воспитывать   этикет.

Рубрика: конспекты занятий, публикации моих коллег, школьники | Метки: , | Добавить комментарий

Конспект занятия по развитию речи «Расположение предметов в пространстве» (4 класс, школа VIII вида)

Tweet Конспект занятия по развитию речи  «Расположение предметов в пространстве» (4 класс, школа VIII вида) Кошенскова  Мария  Геннадьевна учитель начальных классов ГБС(К)ОУ школа (VIII вида) №565  Г. Санкт-Петербург Тема занятия. Расположение предметов в пространстве.

Рубрика: конспекты занятий, публикации моих коллег, школьники | Метки: , | Добавить комментарий

Этот трудный звук р. Мультимедийная презентация

Tweet Этот трудный звук р.  Мультимедийная презентация Беляева Ольга Анатольевна учитель-логопед МКС(К)ОУ С(К)ОШИ № 116 V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи г. Новосибирск

Рубрика: Дошкольники, презентации, публикации моих коллег, школьники | Метки: , | Добавить комментарий

Логопедическое домино на автоматизацию звука Ш

Tweet  Логопедическое домино на автоматизацию звука Ш Пуршева Ирина Георгиевна учитель-логопед МБОУ СОШ № 28 г. Пятигорск Ставропольский край

Рубрика: Дошкольники, игры, публикации моих коллег, школьники | Метки: | Добавить комментарий

Составление предложений по вопросам и картинке «Весной на школьном дворе»» 1 класс школа 2 вида

Tweet Составление предложений по вопросам и картинке «Весной на школьном дворе»» 1 класс школа 2 вида Григорьева Елена Владимировна учитель,  учитель-дефектолог ГБС(К)ОУ школа-интернат II вида № 33 Выборгского района г.Санкт-Петербург ТЕМА: «Составление предложений по вопросам и картинке «Весной на школьном дворе»».

Рубрика: публикации моих коллег, школьники | Метки: | Добавить комментарий

Особенности работы по развитию слухоречевого восприятия у младших школьников после кохлеарной имплантации

Tweet Особенности работы по развитию слухоречевого восприятия у младших школьников после кохлеарной имплантации с ограниченным уровнем развития речи в условиях школы-интерната II вида Созонтова Татьяна Сергеевна ГКОУ СО «СКОШИ № 126» г. Екатеринбург  

Рубрика: публикации моих коллег, школьники | Метки: | Добавить комментарий

Конспект подгруппового логопедического занятия. Тема: «Автоматизация произношения звука Ж» 3

Tweet Конспект подгруппового логопедического занятия. Тема: «Автоматизация произношения звука Ж» 3 Клокова Татьяна Викторовна учитель-логопед ГБСК(ОУ) школа VIII вида № 565 г. Санкт-Петербург

Рубрика: конспекты занятий, публикации моих коллег, школьники | Метки: , , | Добавить комментарий